Учебник Муравин: Математика 3 класс. Часть 1

Немецкоязычной Бельгия в разделе «поощрение активного участия и
обязательство «и в Дании порядок, относящиеся к местному сообществу. Наконец,
четыре страны, по крайней мере на одном уровне образования не рекомендуется любой из
заявленная цель: так в Дании в начальных школах немецкоязычного сообщества
Бельгия в гимназиях и в Турции на обоих этих уровнях.
Различия между государствами — выбирая индивидуальные цели — они очень малы. «Развитие ценностей,
отношение и поведение «является наиболее часто рекомендуется цель во всех странах и на частных лиц
уровень образования, и «поощрение активного участия и вовлечения в местное
сообщество «должно редчайших. Заметим, однако, что в некоторых странах активность
Студенты из-за школьных или определенных инициатив или программ по всей стране, а не
рекомендации по образовательной программе (см. главу 3).
Сравнивая представленные целей для каждого уровня образования, вы увидите небольшое различие.
Формальные учебные программы для начальной школы во всех странах включают пароль
«Развитие ценностей, установок и поведения.» То же самое относится к двум целям познавательной ‘развития
знание политической «и» Развитие навыков критического и аналитического мышления «. последний
направлены на поощрение студентов играть активную роль в местном сообществе, рекомендуется меньше
Ряд стран, но это случается довольно часто. Следует также отметить, что между некоторыми