Бум искать

Решебник Біологія 6 клас шестиклассник Костіков 2014 Интернет онлайн

 Найменування: Українська
Видавник: Видавничий дiм «Освiта»
Рік публикації: 2014
Формат даних: PDF
Тип: Книга (електронний посібник)
Всього тут сторінок: 256
Урок предмета: Біологія
Клас: 6
Читати на gdzmy Интернет онлайн:

Ще одна ознака ідеального адресата: це той, хто володіє мовою краще, ніж сам поет, і здатний говорити на якомусь універсальному мові.

   Ідеальний адресат - це ні в якому разі не узагальнений читач, що володіє певними характеристиками, і взагалі не людина. У межі ідеальний адресат - це Бог. Ідеальний адресат, завдяки своєму неможливого ні для однієї людини досвіду, вбирає досвід всіх 3 людей, може пропустити через себе і осмислити написане поетом. Тому спрямованість до ідеального адресата повинна допомогти поетові в усвідомленні власних віршів.

Біологія 6 клас Костіков

Висловлення Данила Хармса є формулу ідеального адресата поетичного тексту: Багато чого знати хочу, Але не книги і не люди скажуть мені ето.Только ти просвіти мене ГосподіПутем віршів моїх. [329]

   Спрямованість до ідеального адресату можна побачити не тільки в складній структурі местоіменіяти, про яку вже йшлося, але і в набагато більшому, ніж в прозі, кількості питальних і спонукальних речень, що зустрічаються в поетичних текстах.

   Ідеальний адресат більше співвідноситься з суб'єктом, а не з будь-яким дійсним або навіть уявним адресатом. Конкретноети, що позначає людини, до якого звертається поет, може бути внутрішнім адресатом тексту, але не може бути зовнішнім. Так що вти, вживати в поетичному тексті, може одночасно бути присутнім і конкретна людина (внутрішній адресат), і ідеальний (зовнішній) адресат.

Біологія 6 клас Костіков

І все-таки в наших силах відтворити образ читача-людини або читацької аудиторії, навіть якщо поет думає, що він не звертається ні до кого конкретному. Зробити це можна на основі аналізу мови і тексту, звернувши увагу на те, які слова і вирази поет вважає за потрібне пояснювати, а які ні. Поет волею-неволею встановлює загальний з читачем код, і за цим кодом з деякою часткою впевненості можна судити про те, хто такий читач, наскільки він утворений, що йому відомо, а що ні. По тому, як поет пояснює механізм створення поетичного тексту, можна оцінити рівень підготовленості його читача. *** як я вже говорила, мене можуть звести з умаопределенним чином побудовані фразикоторие обіцяють сите майбутнє і відсутність проблем вообщенапрімер, дівчинка Н.год назад зомбувала мене sms'кой щось типу Ya vse ravno budu tebya kormit'в яку я вклала всю свою любовь.теперь ти пишеш «дивись, будеш жерти у мене одні біфідок» [208] Ксенія Мареннікова

   Біологія 6 клас Костіков

Адресати цього тексту - люди одного з автором віку. На це вказує використання SMS-повідомлень для особистого листування, характерне для початку 2000-х, коли написано цей вірш, для більш технічно просунутих, а отже, і більш молодих користувачів мобільних телефонів (повідомлення до всього іншого набрано транслітом, що додатково вказує на вік персонажів цього тексту). Крім того, згадка «ситого майбутнього» неявно протиставляється «голодному справжньому» - типовому для молодих людей, тільки-тільки починають самостійне життя.

  1. Поетична ідентичність

   6.1.Ідентічность, суб'єкт і авторська маска

   Понятіеідентічностіопределяет, до якої саме частини суспільства відносить себе людина і ким саме він себе вважає. Загальна ідентичність складається з декількох приватних ідентичностей - етнічної та національної, релігійної, професійної, класової, регіональної, вікової, поколінь і інших. Кожна з них дозволяє людині зрозуміти, яке місце він займає в світі.

Решебник Біологія 6 клас шестиклассник Костіков 2014 Интернет онлайн