Бум искать

новий Природознавство 1 клас Грущінська Интернет онлайн

 Найменування: Природознавство
Автор издания профессор цього підручника: Грущінська І.
Мова цього підручника: Українська
Видавець друку: Київ, Видавничий дiм «Освiта»
Рік публикації: 2012
Підручник у форматі: PDF
Тип: Книга (електронний посібник)
Сторінок в підручнику: 144
Урок Урок предмета: Природознавство
Клас: 1
Читати gdzmy.ru Интернет онлайн:

Взагалі віршем керують повтор і відповідність - разом з відмінністю і варіюванням: в римуються словах ми відчуваємо не тільки схожість звуків, але і їх розбіжність, чергова віршована рядок раптом виявляється помітно коротше попередніх - і прирівняних до більш довгим сусідкам змушує її звучати куди вагоміше. Таким чином, в віршах значення слова взаємодіє з його звучанням: звуковим і буквеним складом, довжиною, місцем наголосу, розташуванням щодо паузи кінця рядка.

Природознавство 1 клас Грущінська

Тому поезія виявляється видом мовлення, в найбільшою мірою пов'язаних з неповторними властивостями тієї мови, на якому вона пишеться. Йосип Бродський в Нобелівської промови говорить про поета какорудіі мови, що виражає те, що в мові вже є, і те, що мови необхідно. Є й інші уявлення про те, як ставляться один до одного поезія і мова, але всі вони виходять з того, що відносини між ними абсолютно особливі. В якихось віршах з'ясування цих відносин - перше, що кидається в очі: настільки поетична мова в них не схожа на будь-який з видів мовлення, з якими ми стикаємося. В інших, навпаки, розходження ледь відчутно: здається, що буквально так само можна було б сказати і в житті. Але і в тому, і в іншому випадку поезія змушує нас звертати увагу на те, як ми користуємося мовою. Кожен вірш говорить про що-небудь, але важливо в ньому не тільки це: важливо те, як Саме вони про це говорить, як етоможет бути сказанона цією мовою (і, додамо, в цю епоху). Ця двоплановість робить вірш реплікою в багатоголосому розмові з іншими віршами - говорять про те ж, але по-іншому або так само, але про інше. Природознавство 1 клас Грущінська

Напісанниесегодня вірші про осінь читаються зовсім інакше на тлі віршів, написаних про неї Пушкіним двісті років тому і Інокентієм Анненський сто років тому (і, отже, повинні для началавидержіватьето сусідство); сьогоднішній п'ятистопний ямб звучить інакше, якщо бачити за ним російська п'ятистопний ямб у всій його трьохсотлітньої історії. Для кожного нового вірша важливо, що воно додає до того, що вже було сказано в поезії. Будь-яке вірш може здатися нам новим і несподіваним, якщо ми не знаємо тих віршів, що передували йому. І навпаки: вірші можуть здаватися незрозумілими і безглуздими, якщо не знати всього того, що їм передувало і що викликало їх до життя. Але якщо уявити собі Абсолютного читача, якому відомо все, що написано раніше, - то для нього, звичайно, не буде секрету в тому, чи відбувається в нових стіхахпріращеніе сенсу, збільшують чи вони наше знання про світ, чи роблять світ більш складним і в Водночас більш «відкритим» для нас або ж повторюють те, що вже було сказано іншими авторами. Реальний читач не може знати всього перш написаного - але чим глибше і різноманітніше його читацький досвід, тим легше йому сприймати нове і відрізняти його від того, що вже було. Але виникає цілий ряд питань. Де в вірші шукати те, що становить природу поезії? Як у вірші живе і перетворюється мову? Як один вірш пов'язане з іншими? Відповіді на ці питання вимагають від читача певної підготовки - і вже тим більше вона необхідна поетові, щоб винайти спосіб власного письма. Чи означає це, що якщо підібрати всі ключі, то всяке вірш стане зрозумілим? Ні, не означає. Закладені в поетичному тексті смисли потенційно безмежні.

Природознавство 1 клас Грущінська

Причина цього в тому, що спосіб висловлювання і предмет висловлювання, «що» і «як», в поезії знаходяться в постійній взаємодії - а значить, будь-який елемент тексту, від що входять до його складу звуків, букв і розділових знаків до складних ідейних конструкцій, може відкривати все нові грані сенсу. Про деякі віршованих творах - про сонетах Вільяма Шекспіра, про «Фауста» Йоганна Вольфганга Гете, про «Віршах про невідомого солдата» Осипа Мандельштама - написано сотні і тисячі сторінок, але ясно в них як і раніше далеко не всі. Інші видатні стіхотвореніякажутсясовершенно зрозумілими і простими: їх складність, неоднозначність може бути прихована в особливостях тексту, які зазвичай вислизають від уваги, або у відносинах з іншими віршами.

новий Природознавство 1 клас Грущінська Интернет онлайн