учебник Мордковича по алгебре «профильный уровень»

В большинстве стран, где были организованы учебные курсы для директоров школ,
они содержат элементы, относящиеся к гражданскому образованию. Во многих случаях этот вид деятельности
Они не регулируют органам образования, но школы, а также участие в них, как правило, по желанию. исключение
является Бельгия (Французское сообщество), Латвия и Финляндия, где программы по улучшению
профессиональный удалось на центральном или региональном уровне, а также участие руководителей школ в
тип курсов является обязательным. В целом, обучение на гражданского образования включают
в первую очередь тем, связанных с управлением, школы культуры, коммуникации и сотрудничества в
в школьном сообществе, правовых аспектов управления школой и поощрения ценностей
демократическими. В Латвии учебные курсы также рассмотрены такие вопросы, как
управляющий образ школы и эффективных команд реализации. В Словении, где директоры
Школы могут использовать различные образовательные программы (например, «Лидерство в
преподавания «- 60 часов в год — или технических совещаний и семинаров — в среднем 36 часов в год),
Обучение акцент, в частности, важность etycznych92 вопросы.

Проекты и инициативы, направленные на поощрение школ содействия гражданскому образованию и повышение
культура и школьное климат также обычно содержат элементы, которые должны быть помощь для
директоры.
В Дании, Министерством по делам детей и образования и Министерства социальных дел и интеграции
выделено 2,1 млн крон для проекта